A MENINA JÚLIA

O que nos mostra a «Menina Júlia»?

Primeiro, numa teoria de amor aos olhos de Strindberg: luta de sexos, recalques e escalpes, desforrar, diabolismo humano, humilhações e a fatal derrota de uma das partes (teoria presente em obras do mesmo autor aqui e além entretecida de laivos misóginos).

Depois, o tema gritante do desnível de classes, embora o criado não pretenda uma transformação capaz de banir as injúrias sociais, antes deseje, friamente, a passagem ao estrato superior.

O criado vagueia entre o sonho de subir a árvore, de alcançar o grau imediato, através da mácula de Júlia. E os reflexos condicionados duma vida de criado aptos a responderem à chamada, ao mais leve estimulo (…).

[…]

Outros e outros temas emergem dos anteriores. Caberá ao leitor o exercício agradável de os detectar e descobrir quão intimamente se encontram entrelaçados de modo a possibilitarem toda a riqueza da peça.

Pede-se ainda ao leitor que atente na maestria formal da obra, na sempre crescente tensão dramática, e no respeito pelos cânones da escola a que pertence.